２月１日（水）の全校朝会では、生活目標の話をしました。
　２年生の子どもたちが役割演技をし、「あたたかい言葉がけ」について、全校の皆さんに問題を投げかけました。
　相手の気持ちを考えた言葉掛けや、「ありがとう」だけではなく「たすかったよ」という言葉を入れることの大切さなどについて全校で考える機会をもちました。
　この全校朝会後の１時間目には、全校で道徳の授業を行い、発達段階に応じて、より問題を掘り下げ、よりよい言葉掛けについて考えました。
　このようなソーシャルスキルトレーニングに熱心に取り組んで、子どもたちの道徳心をよりよくしようとしている分田小学校です。